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domingo, 7 de novembro de 2010

Tique-taque

Descrição/Objetivo: jogo simples que exercita a audição.
Grau de Dificuldade: simples.
N.º de crianças: mínimo 1 (ideal: até 4)
N.º de adultos: neste jogo é desejável (mas não imprescindível) a presença de um adulto, que também pode participar da brincadeira.
Arranje um relógio barulhento.
O coordenador do jogo diz:
- Vamos ver quem tem o melhor ouvido da equipe.
Os jogadores se dispõem ao redor da sala. Cobrem-se os olhos de um deles, enquanto se esconde o relógio.
O “cego” deve descobrir o relógio, guiando-se pelo som.
Você marca o tempo que o jogador levará para descobrir o relógio.
Após o primeiro jogador descobrir o relógio, é a vez do próximo jogador, sucessivamente.
Ganha quem conseguiu descobrir o relógio em menos tempo.

Esconde Objeto

Descrição/Objetivo: simples jogo de diversão que mede em parte a capacidade de observação a detalhes mas em que há bastante sorte envolvida.

Grau de Dificuldade: Simples

N.º de crianças: no mínimo 3 (ideal: de 4 a 6)

N.º de adultos: neste jogo não há necessidade de adultos. É preciso apenas explicar o jogo às crianças.

Requisitos: existe a necessidade de uma sala razoavelmente ampla com vários lugares onde se possa esconder um objeto de tamanho relativamente pequeno mas não minúsculo (cinzeiro, caixa de fósforo, uma chave, etc)

Importante: não convém que o objeto seja de grande valor. Além disso, a própria sala não deve ter objetos delicados de grande valor pois as crianças irão “revirar” a sala em busca do objeto escondido.

Regras/Funcionamento:

Uma das crianças é escolhida para esconder o objeto na sala. As demais saem e ficam esperando.

A criança que ficou na sala deverá esconder o objeto mas não deverá colocá-lo num lugar que seja “impossível” de descobrir tais como o bolso do seu próprio calção, dentro de gavetas cheias de revistas, etc).

Quando o objeto for bem escondido, as crianças que estavam aguardando são convidadas a entrar na sala e devem buscar pelo objeto.

Quem escondeu o objeto poderá dar dicas afirmando qual criança está “quente” (perto do objeto escondido) e qual criança está “fria” (longe do objeto escondido).

Quando o objeto for achado, a rodada termina e atribui-se 1 ponto para quem o encontrou.

Esta mesma criança irá esconder o objeto na próxima rodada.

Sucedem-se de 5 a 10 rodadas e declara-se vencedora a criança que tiver mais pontos.

Dentro e Fora

Descrição/Objetivo: testar a rapidez de ação das crianças quando fornecida um “comando”

Grau de Dificuldade: Simples

N.º de crianças: no mínimo 2 (ideal: até 4)

N.º de adultos: 1 organizador

Requisitos: 1 razoável espaço numa sala que tenha um tapete (ou então tenha um chão com 2 tonalidades diferentes)

Importante: o tapete deve estar bem firme no chão (preso por móveis, etc) para evitar escorregões perigosos.

Regras/Funcionamento:

O organizador da brincadeira informa as crianças que em cima do tapete é a região conhecida como Dentro e fora do tapete é a região conhecida como Fora.

Todas as crianças toda vão para fora do tapete, ou seja para “Fora” para que o jogo se inicie.

O organizador começa a falar em voz alta, as regiões para onde as crianças devem saltar e assim, se o organizador falar a palavra “dentro”, as crianças devem pular para cima do tapete (= “Dentro”) e quando falar a palavra “fora”, as crianças devem pular para fora do tapete (=“Fora”)

O organizador continua a falar as palavras mágicas (“Dentro ou Fora”) num intervalo cada vez mais curto (3 a 5 segundos) de forma absolutamente aleatória: Dentro, Fora, Dentro, Dentro, Fora, Dentro, Dentro, Fora, Fora, etc.

Como o tempo é curto e a cada mudança de palavra, as crianças devem obedecer e saltar, o risco de que algumas delas cometa um erro é grande.

Quando isto acontece, as crianças que erraram são eliminadas desta rodada.

Convém lembrar que os erros são de 2 tipos: a criança pode saltar para “Dentro” (ou “Fora”) indevidamente ou “esquecer” de saltar.

Quando só sobrar uma criança na rodada, ela é declarada vencedora desta rodada e ganha 1 ponto.

Sucedem-se 5, 10 ou 15 rodadas e declara-se vencedora a criança que tiver mais pontos.

sábado, 6 de novembro de 2010

Bolsinha com caixa de leite

Esta bolsinha foi feita com caixa de leite, papel para presente e uma flor artificial

BOLSINHA DE PRESENTE CAIXA DE LEITE

Esta bolsinha é mais uma sugestão de embalagem para colocar o presente da mamãe.

confeccionada

uma caixinha de leite, cortada na parte horizontal, coberta com tnt vermelho e usei papel cartão para fazer a bolsinha, mas pode ser feito também com eva

PINTURAS E TEXTURAS

MONOTIPIA

ESTA TÉCNICA É FEITA DA SEGUINTE FORMA:

EM UMA SUPERFICIE PLANA, PEÇA PARA AS CRIANÇAS FAZEREM UM DESENHO QUALQUER, DEPOIS PEGUE A FOLHA COLOQUE POR CIMA DA PINTURA E FAÇA IMPRESSÃO TIPO UM CARIMBO.

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PINTURA COM ROLINHO DE PAPEL

ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO PARA DAR ESTE FORMATO DE CÍRCULO.

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PINTURA COM BARBANTE

PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE MOLHE NA TINTA E DEIXE QUE AS CRIANÇAS FAÇAM LIVREMENTE.

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FEITA COM ESCOVA DE DENTE

PEÇA PARA AS CRIANÇAS ESCOVA DE DENTE VELHA E FAÇA COM ELES.

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TEXTURA FEITA COM LIXA

FAÇA FIGURAS NA LIXA DE PAREDE E DÊ PARA AS CRIANÇAS FAZEREM TEXTURAS, COLOCANDO A FIGURA EMBAIXO DO PAPEL E PASSANDO O GIZ CERA DEITADO

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TEXTURA FEITA COM A ESPONJA DE LAVAR PRATOS

É OUTRA TEXTURA BEM INTERESSANTE!

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ESTE FOI FEITO COM GIZ CERA RASPADO

FICA UM TRABALHO BEM INTERESSANTE E AS CRIANÇAS VÃO ADORAR!